🔹 «А де ліво?» або Як ми вчимося орієнтуватися у просторі

🙂Для більшості дітей «вліво-вправо», «над-під», «перед-за» — це просто слова.Але для дитини з РАС — це як орієнтуватися в лабіринті без карти.📍 Просторове мислення — це не тільки вміння знайти шкарпетку під ліжком.Це — розуміння світу довкола себе:✔️ де я?✔️ що поруч?✔️ як це рухається?✔️ що "вище" — стіл чи книжка?🎯 На наших заняттях ми працюємо над:▪️ Категоріями простору (вгорі, внизу, посередині...)▪️ Положенням предметів щодо тіла дитини▪️ Побудовою «власної мапи» світу▪️ Орієнтацією в кімнаті, на аркуші, на ігровому полі▪️ А ще — над тим, щоб "ліва рука" більше не тікала від "права" 😄💡 Чому це важливо?Бо без просторового уявлення складно:📚 читати і писати (де початок рядка?)👟 зав’язати шнурки🎒 зібрати рюкзак🧠 зрозуміти, що "вчора було", а що "буде завтра"✨ У «Школі-сходинки» ми вчимо не просто "що де лежить", а як орієнтуватися у світі й у собі.Бо дитина, яка знає, де вона є у просторі, — краще почувається у світі 💙#школа_сходинки #просторовемислення #аутизм #сенсорнаінтеграція #корекціяаутизму #аутизмукраїна #аутизмнеприговор #аутизмневирок #інклюзія